FIN DE CURSO 2020-2021

 

RECOMENDACIONES PARA EL VERANO

 

Tras un año complicado, comienza el periodo de vacaciones, momento para el descanso y ocio después de un duro trabajo y esfuerzo que habéis demostrado en todas las asignaturas.

Como todos los años, os dejamos algunas recomendaciones para el verano: 

 

Descansar, disfrutar de la familia y jugar con los amigos. 

Hacer deporte: nadar, montar en bici, pasear... ¡Cuidado con las horas de calor! 

Disfrutar leyendo algún libro,noticias, cuento o cómics...

Escribir una historia, un cuento, hacer un diario de los mejores momentos del verano, escribir una postal o una carta a un amigo o familiar… 

Jugar a juegos en familia y/o de cartas para reforzar tanto conceptos matemáticos, lingüísticos o atencionales: El Uno, El Dos, palabrea, monopoly junior, escape cups, virus, a las cartas (a los seises, escoba…), a las palabras encadenadas, alto el lápiz, a adivinar palabras (veo-veo, con mímica, el ahorcado, scatergoris, scrabble, gestos, etc.). 

Hacer pasatiempos.

Para los que queráis os dejo unos  enlaces para practicar sobre lo que hemos aprendido, bien de manera online o en  papel. También os añadiré alguna ficha en los cuadernos de liveorksheets, para los que queráis practicar más.  

 

DESDE ORDENADOR/TABLET.

 

                ACTIVIDADES DE LENGUA.

                        - Lecturas comprensivas. 

                        - Vocaburario.

                        - Ortografía.

                        - Gramática. 

                        - Más lecturas comprensivas.

                  

                 ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS  

                        Números y operaciones. 

                        Magnitudes y medidas.

                        Geometría. 

                        Problemas.

                        Las tablas de multiplicar. 

                        Pensamiento computacional.

                                   

PARA DESCARGAR.

 

Cuadernillos de verano:

• Cuadernillo La Calesa_3º de Primaria. 
  (es para descargar e imprimir, son gratuitos pero hay que solicitarlos desde la web)

   

  Cuadernillo Multidisciplinar

   

  Cuaderno de Matemáticas.

   

  Cuaderno de Lengua.     

   

   

   Y también cualquier editorial tiene su libro de vacaciones para el verano.

  
  

 

Y por último, y sobre todo, desearos que descanséis, disfrutéis, juguéis, os divirtáis con vuestros familiares y amigos y que descubráis cosas nuevas. 

 

P.D. (Importante para los papás): Ya veis que, hay gran cantidad de material para trabajar con vuestros hijo@s, lo importante es adaptarlo a sus necesidades, plantearlo, en la medida de lo posible, en forma de juego y trabajar un poquito cada día.

Y, recordad, que aunque hay apps y webs interesantes para trabajar contenidos dados, no es bueno que pasen mucho tiempo con la tecnología.

 

LUNES, 14 DE JUNIO DE 2021

 LENGUA.

Hemos leído  un texto y realizado actividades sobre ortografía y vocabulario.

MATEMÁTICAS.

Hemos analizado el tiempo que han permanecido un grupo de amigos en una cueva. Hemos pasado esos datos a segundos para poder hacer comparaciones.

SOCIALES.

Hemos estado repasando lo aprendido durante estos días. También hemos corregido las actividades pendientes y hemos visitado las cuevas de Altamira.

JUEVES, 10 DE JUNIO DE 2021

Empezamos con el horario reducido, así, hoy  hemos estado repasando por medio de distintos tipos de actividades. Hemos realizado una lectura y hemos respondido a una serie de pregunta. Después nos hemos ido al recreo a jugar un poquito y a almorzar. 

 Al subir hemos realizado una ficha de matemáticas sobre los poliedros y los cuerpos redondos. La hemos corregido viendo los posibles fallos cometidos y aprendiendo con ellos. 

Para finalizar hemos realizado una serie de operaciones.

MARTES, 8 DE JUNIO DE 2021. ( El jueves,10 de junio, las clases terminan a las 13:00 H)

 MATEMÁTICAS.

Seguimos repasando las figuras geométricas, los poliedros y cuerpos redondos. Hemos practicado lo aprendido en la sala de ordenadores. Para ello hemos realizado unas fichas por medio de la plataforma liveworksheets. Recordad que las fichas que no hemos terminado, las podemos terminar en casa para repasar lo aprendido..

LENGUA. 

Recordamos lo que es un campo semántico y practicamos con varias actividades. Lo relacionamos también con la la familia de palabras y palabras derivadas.

Después aprendemos a utilizar en nuestros escritos la a y ha. Realizamos actividades.

TRUCO: 

     SI LA PALABRA A/HA SE PUEDE SUSTITUIR POR HABRÁ, ENTONCES LLEVA H.

Campo semántico, una ficha interactiva de AaronGomez
liveworksheets.com

LUNES, 7 DE JUNIO DE 2021

 LENGUA.

Aprendemos palabras relacionadas con el pasado y escribimos oraciones con ellas. (Pág. 195). Luego leemos la lectura "La foto", es una obra teatral y vemos sus diferencias. A continuación realizamos los ejercicios número 2 y 3 de la página 198.

MATEMÁTICAS. 

Practicamos con la actividad número 2, de la página 200.

 

 

Los poliedros, una ficha interactiva de rsebad
liveworksheets.com

 

 

Partes de los poliedros, una ficha interactiva de ACarCas
liveworksheets.com

 

 

 

 

Cuerpos redondos, una ficha interactiva de irenedelrosal
liveworksheets.com

VIERNES, 4 DE MAYO DE 2021.

 MATEMÁTICAS.

Realizamos una ficha con una serie de preguntas para poner en práctica lo que hemos aprendido durante estos días.

LENGUA. 

Corregimos las actividades pendientes y también corregimos las actividades de la sesión anterior de matemáticas.

Después realizamos unas actividades de origami.

                RECORDAD TERMINAR LAS FICHAS DE LIVE WORKSHEETS!!!!!!!

                                                    BUEN FIN DE SEMANA !!!!!!!!!!!

JUEVES, 3 DE MAYO DE 2021

 LCRM

Realizamos una lectura comprensiva y respondemos a unas preguntas sobre temas tratados en clase.

MATEMÁTICAS 

Corregimos las actividades de la clase anterior, realizamos unos problemas y repasamos las edades de la historia. 

MIÉRCOLES, 2 DE MAYO DE 2021

 LENGUA.

Trabajamos las palabras terminadas en -z y en -d, nos fijamos en como hacen su plural para reconocer su escritura. -z en ces, -d en des. Practicamos con actividades.

SOCIALES.

Descubrimos la Edad Antigua.

 

 

MARTES, 1 DE JUNIO DE 2021

 MATEMÁTICAS.

Corregimos las actividades del día anterior. Repasamos como se pasa de minutos a segundos. Vemos como se pasa de una unidad de medida a otra. Y terminamos realizando unos problemas sobre el tiempo. De tarea proponemos la actividad número 1 de la página 195.

LENGUA.

Recordamos que son los pronombres, realizamos alguna actividad para poner en práctica lo aprendido y apuntamos en nuestrto cuaderno de gramática los pronombres. Luego realizamos una lectura comprensiva de la página 188/189. Terminamos haciendo las encuestas que teníamos de días anteriores.

LUNES, 31 DE MAYO DE 2021.

 LENGUA.

Corregimos las actividades pendientes aprovechando para repasar y empezamos el último tema del curso. 

Luego practicamos la comprensión oral y terminamos escribiendo cinco oraciones con el vocabulario del tema.

MATEMÁTICAS.

Corrregimos y practicamos el paso de horas a minutos y a segundos.

Practicamos con las actividades de la página 190 y proponemos de tarea el número 7

SOCIALES.

Hemos descubierto como vivían en la prehistoria.

 Y hemos creado o realizado un esquema con los datos más importantes de la época.

Terminamos hablando de la EDAD ANTIGUA.

VIERNES, 29 DE MAYO DE 2021

 MATEMÁTICAS.

Hemos practicado el cálculo mental por medio de la resolución de unos problemas. Después hemos trabajado con los relojes ,pasando de unas unidades a otras. Hemos practicado con las actividades número 4, de la página 189. Y de la página 191, el 4 y 5. 

Aquí os dejo un juego para practicar las hora.

                                                        CLICA AQUÍ PARA JUGAR

LENGUA. 

Leemos un texto y respondemos a unas preguntas. Después practicamos sobre lo que hemos aprendido. Actividades, 1,2,4,5,7 y 9, de la página 176.

                                                            ¡BUEN FIN DE SEMANA!

JUEVES, 27 DE MAYO DE 2021

 LCRM

Hoy hemos dividido las clase en tres partes. En la primera hemos resuelto unos problemas, en la segunda hemos realizado una lectura comprensiva y para terminar hemos razonado mentalmente sobre el tiempo que dura una película. Y luego lo hemos pasado a minutos o segundos.

MATEMÁTICAS.

Hemos ido al aula de informática para trabajar aspectos relacionados con las áreas de Lengua y Matemáticas a modo de repaso. Hemos realizado las fichas en livewoksheets.

MIÉRCOLES, 26 DE MAYO DE 2021

 LENGUA.

Hoy hemos trabajado con los elementos del cuento.

Actividades, página 182 nº, 1,3 y7. Antes leer la lectura.

SOCIALES.

 Hoy hemos aprendido como organizamos el pasado . Página, 110.

 

Realizar ficha liveworksheets. Se hace desde el mismo blog, no me la tenéis que enviar. Es solo para que conozcáis lo que sabéis.

 

Repaso etapas de la historia, una ficha interactiva de juanamaript
liveworksheets.com